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我是班级小主人主题教育班会

[日期:2018-11-26] ? 阅读:166次[字体: ]

“我是班级小主人”德育活动方案

一、活动背景:

本学期学校开展了学习魏书生的活动,在学习魏书生时,根据魏书生的理念,觉得很有收获,所以我也在班级内设计了一次题为“我是班级小主人”的德育活动。

二、活动目的:

1.?通过活动使学生感受到集体的力量,以为集体服务为目标。

2.?提高集体的凝聚力,提高学生的集体荣誉感。

3.?真正让学生做班级的主人,让学生参与到班级的管理中来,让班级内每个人都有事做,每件事都有人做。

4.?使班主任工作更有效率。

三、?活动过程:

1.?请值周生报告上一周的值周总结。

2.?学生根据值周总结中体现的问题加以讨论(主要是卫生方面的扣分情况),分析原因及解决的办法。

3.?学生们提出的解决办法是请一名同学专人负责擦窗台的工作。

4.?请同学生们自己报名,找到合适的负责人。

5.?针对这一项工作有人负责,规纳出班级内其他的具体事件(包括检查个人卫生、红领巾佩戴情况、体温计记录、擦黑板、检查眼保健操、倒垃圾、班班级使用记录、点名册、收作业等)。

6.?针对报名的人员,选择合适的负责人。

7.?负责人发表演讲,提出对今后工作的设想。

五、?活动总结:

班级是我们大家的,我们每个人都应该为班级的进步做出努力,老师相信,在我们全班同学的努力下,我们班级一定会越来越好。

六、?活动效果反馈:

结过此次班会后,班级内明显有了进步,各项内容都有专人负责,再也找不到班级内有事无人管的现象了,而且每项内容的负责人责任心都特别强,班级再也没有因为这些扣过分。

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谷里镇五龙联小

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2018.9.6

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