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我的中国梦主题教育班会

[日期:2018-11-26] ? 阅读:155次[字体: ]

谷里镇五龙联小“我的中国梦”主题教育活动计划

习近平总书记在中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导广大中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,始终牢记党的殷切希望,镇中心学校决定在全镇中小学广泛开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。特作如下实施方案。

一、活动宗旨

  只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长,才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。  

二、活动主题

1、这项活动的主题是:“我的中国梦”。各校要统筹规划,把全年的各项活动纳入这一主题之中。

2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想,培育理想主义情感,自觉履行责任意识,进而增强为中华复兴而读书的教育效果。

3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、实施措施

1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

2)班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗,张贴中国地图。

3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让“我的中国梦”旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。

2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。

4、认真开展“十个一”“我的中国梦”主题教育活动。

1)每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。

2)学校开展“我的中国梦”征文比赛。

3)每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会。

4)依托本地爱国主义教育资源,组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动。

5)举办一次“我的中国梦”知识竞赛,在学生中普及“我的中国梦”知识。

6)学校要以班级为单位,每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

7)组织一次“我的中国梦”故事大赛。充分调动学生的自主性,发挥学生的创造力,每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

8)每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。

9)结合本校实际,在学生中开展国家版图教育,增强学生的国家版图意识,创造性地开发特色鲜明的“我的中国梦”教育校本课程,增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性。

10)在每学期结束前,学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结,表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。

6、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来,狠抓校风建设;把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来,加强学校文化建设与管理;把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来,不断提高学生的道德素质;把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

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谷里镇五龙联小

2018年10月13号

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